{"id":137552,"date":"2018-12-27T16:46:10","date_gmt":"2018-12-27T15:46:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tangram.it\/?page_id=137552"},"modified":"2018-12-27T17:00:21","modified_gmt":"2018-12-27T16:00:21","slug":"qcer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tangram.it\/it\/corsi\/lingue\/qcer\/","title":{"rendered":"Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Il <strong>Quadro Comune Europeo di Riferimento<\/strong>, messo a punto dal Consiglio d\u2019Europa, \u00e8 uno strumento articolato per tutti coloro che sono coinvolti nell\u2019apprendimento o insegnamento delle lingue. Esso individua sei livelli di competenza linguistica (A1\/A2, B1\/B2, C1\/C2), ripartiti in tre pi\u00f9 ampi livelli: elementare (A), intermedio (B) ed avanzato (C).<\/p>\n<h4>Livello elementare<\/h4>\n<p><strong>A1<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprende e utilizza espressioni di uso quotidiano e formule comuni tese a soddisfare bisogni di tipo concreto.<\/li>\n<li>Sa presentare se stesso ed \u00e8 in grado di fare domande e rispondere su particolari personali (dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede).<\/li>\n<li>Interagisce in modo semplice purch\u00e9 l\u2019interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>A2<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprende frasi isolate ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (informazioni di base sulla persona e la famiglia, acquisti, la geografia locale, l\u2019occupazione).<\/li>\n<li>Comunica in attivit\u00e0 semplici e di routine che richiedono uno scambio di informazioni semplici e dirette su argomenti familiari e abituali.<\/li>\n<li>Sa descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e dell\u2019ambiente che lo circonda e sa esprimere bisogni immediati.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Livello intermedio<\/h4>\n<p><strong>B1<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprende i punti chiave di messaggi in lingua standard su argomenti familiari che \u00e8 solito affrontare nell\u2019ambiente di lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc.<\/li>\n<li>Sa muoversi in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese in cui si parla la lingua studiata.<\/li>\n<li>\u00c8 in grado di produrre testi semplici e coerenti su argomenti familiari o di interesse personale.<\/li>\n<li>\u00c8 in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, esporre brevemente ragioni, dare spiegazioni e opinioni dei propri progetti.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>B2<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprende le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione.<\/li>\n<li>\u00c8 in grado di interagire con una scioltezza e spontaneit\u00e0 tali da rendere possibile l\u2019interazione con i parlanti nativi senza sforzo e tensione per l\u2019interlocutore.<\/li>\n<li>Sa produrre testi chiari e articolati su una vasta gamma di argomenti ed esprimere un punto di vista su argomenti d\u2019attualit\u00e0 fornendo i pro e i contro delle diverse opzioni.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Livello avanzato<\/h4>\n<p><strong>C1<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprende un\u2019ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare il significato implicito.<\/li>\n<li>Si esprime con scioltezza e naturalezza, senza sforzo nel cercare le parole adatte.<\/li>\n<li>Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici.<\/li>\n<li>\u00c8 in grado di produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura discorsiva, dei connettivi e degli elementi di coesione.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>C2<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprende con facilit\u00e0 praticamente tutto ci\u00f2 che ascolta o legge.<\/li>\n<li>Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti, scritte e orali, ristrutturando in modo coerente gli argomenti e le informazioni.<\/li>\n<li>Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le pi\u00f9 sottili sfumature di significato in situazioni complesse.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Quadro Comune Europeo di Riferimento, messo a punto dal Consiglio d\u2019Europa, \u00e8 uno strumento articolato per tutti coloro che sono coinvolti nell\u2019apprendimento o insegnamento delle lingue. 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